Unidades didácticas y situaciones de aprendizaje: navegando por las oposiciones de Educación Física
En un blog recientemente publicado destacamos las, «Cómo introducir el hilo conductor en tu Programación Didáctica«, profundizamos en estrategias eficaces para absorber y retener información crucial. Este nuevo tema, al explorar cómo equilibrar las unidades didácticas y situaciones de aprendizaje dentro del marco legal y pedagógico actual, se conecta directamente con aquel enfoque. Ambos subrayan […]
