NUEVO CURSO PRIMARIA EF PREPARATORIO PROGRAMACIÓN + TEMAS. COMIENZO FEBRERO 2025

Oposiciones Educación Física Primaria 23-24

CURSO OPOSICIONES EDUCACIÓN FÍSICA PRIMARIA 23-24

Nuevo sistema de preparación actualizado
al nuevo modelo de oposiciones docentes

Luis Timón. preparador de oposiciones para educación física en primaria y secundaria Andalucía, Castilla la mancha, Madrid

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Oposiciones Educación Física Secundaria Madrid

Curso de Preparación a las Oposiciones de Educación Física Primaria 23-24

Lleva tus oposiciones de Educación Física de Primaria en la Comunidad de Andalucía, Madrid y Castilla La Mancha a otro nivel con este curso de preparación. Ahorra tiempo y esfuerzo gracias a mi método y descubre innovadoras formas de mejorar tu preparación.

Supuestos Maestros Oposiciones Educación Física
MADRID Y CLM

La parte práctica de la primera prueba consistirá en la resolución de un supuesto sobre distintas situaciones escolares de entre dos propuestos por el tribunal, pudiendo elegir el nivel del alumnado. Planteará una intervención razonada y fundamentada dentro del marco teórico y en relación con el currículo vigente de la especialidad de la Comunidad Autónoma de Madrid y Castilla La Mancha, así como una propuesta didáctica y organizativa que permita al tribunal comprobar su formación científica y el dominio de las estrategias docentes.

"Hemos creado un sistema específico para que nuestros alumnos se enfrenten al nuevo proceso con mayor garantía de éxito. Los métodos de hace un año, ya no son válidos".

- Luis Timón - 

Nuevo sistema de oposiciones de Educación Física CURSO 23-24

¿Cómo hemos mejorado nuestro método?

Temario Oposiciones Educación Física PRIMARIA

Descubre el temario específico de Educación Física de Primaria Andalucía, publicado en BOE, 21 de septiembre de 1993:

Concepto de Educación Física: evolución y desarrollo de las distintas concepciones.La Educación Física en el Sistema Educativo: Objetivos y contenidos. Evolución y desarrollo de las funciones atribuidas al movimiento como elemento formativo. Anatomía y fisiología humana implicadas en la actividad física. Patologías relacionadas con el aparato motor. Evaluación y tratamiento en el proceso educativo. El crecimiento y el desarrollo neuromotor, óseo y muscular. Factores endógenos y exógenos que repercuten en el desarrollo y crecimiento. Patologías relacionadas con el crecimiento y la evolución de la capacidad del movimiento. Evaluación y tratamiento en el proceso educativo. La salud y la calidad de vida. Hábitos y estilos de vida saludable en relación con la actividad física. El cuidado del cuerpo. Autonomía y autoestima. Capacidades físicas básicas, su evolución y factores que influyen en su desarrollo. Coordinación y equilibrio. Concepto y actividades para su desarrollo.El aprendizaje motor. Principales modelos explicativos del aprendizaje motor. El proceso de enseñanza y de aprendizaje motor. Mecanismos y factores que intervienen. Habilidades, destrezas y tareas motrices. Concepto, análisis y clasificación. Actividades para su desarrollo. Evaluación de las capacidades motrices en relación con el desarrollo evolutivo general. Educación sensomotriz y psicomotriz en las primeras etapas de la infancia. El esquema corporal, el proceso de lateralización. Desarrollo de las capacidades perceptivo-motrices. La expresión corporal en el desarrollo del área de Educación Física. Manifestaciones expresivas asociadas al movimiento corporal. Intervención educativa. El juego como actividad de enseñanza y de aprendizaje en el área de Educación Física. Adaptaciones metodológicas basadas en las características de los juegos, en el área de Educación Física. Los deportes. Concepto y clasificaciones. El deporte como actividad educativa. Deportes individuales y colectivos presentes en la escuela: aspectos técnicos y tácticos elementales; su didáctica. La Educación Física y el deporte como elemento sociocultural. Juegos y deportes populares, autóctonos y tradicionales. Las actividades físicas organizadas en el medio natural. Principios de sistemática del ejercicio y elementos estructurales del movimiento. Sistemas de desarrollo de la actividad física (analíticos, naturales, rítmicos…) Desarrollo de las capacidades físicas básicas en la edad escolar. Factores, entrenables y no entrenables. La adaptación al esfuerzo físico en los niños y en las niñas. El desarrollo de las habilidades. Principios fundamentales del entrenamiento. Adecuación del entrenamiento en la actividad física en los ciclos de Educación Primaria. Recursos y materiales didácticos específicos del área de Educación Física: clasificación y características que han de tener en función de la actividad física para las que se han de utilizar. Utilización de los recursos de la Comunidad. Organización de grupos y tareas: La planificación de actividades de enseñanza y aprendizaje en el área de Educación Física: modelos de sesión. Alumnos con necesidades educativas especiales. Características generales de los tipos y grados de minusvalías: motoras, psíquicas, sensoriales, en relación con la actividad física. El desarrollo motor y perceptivo del niño discapacitado. La integración escolar como respuesta educativa. Implicaciones en el área de Educación Física. Métodos de enseñanza en Educación Física. Adecuación a los principios metodológicos de la Educación Primaria. La evaluación de la Educación Física en la Educación Primaria. Evaluación del proceso de aprendizaje y del proceso de enseñanza: mecanismos e instrumentos. Función de los criterios de evaluación de etapa. La coeducación e igualdad de los sexos en el contexto escolar y en la actividad de Educación Física. Estereotipos y actitudes sexistas en la Educación Física. Intervención Educativa.

 

¿SIGUES CON DUDAS?

¿Qué incluye el precio del curso de oposiciones de primaria de la especialidad de Educación Física?

Los cursos que hemos preparado para ti incluyen clases en directo o presenciales (Andalucía) y acceso a la plataforma de contenidos 24/7, con contenido multimedia vinculado a cada documento del cual dispondrás. Todas las sesiones permacerán grabadas en la plataforma.

Dentro del proceso de preparación desarrollaremos metodologías activas para las  situaciones de aprendizaje y documentos para organizar tu propia SA

También te mostraremos las técnicas de estudio más innovadoras para que puedas rendir en tu preparación de una manera óptima.

¿Hay que abonar matrícula?

Si. La matrícula asegura la plaza en cualquiera de los cursos para oposiciones de Educación Física que te ofrezco, y su importe será de 50 euros. No es reembolsable.

¿Me puedo dar de baja cuando quiera?

Si, avisando con 15 días de antelación del mes de baja. Lo puedes hacer enviándome un mail a incidencias@oposicioneseducacionfisica.es. A partir del mes de enero, el alumnado no podrá darse de baja, ya que adelantaremos mucho material de meses posteriores.

¿Voy a aprender técnicas de estudio efectivas para el estudio de mis oposiciones de Educación Física Secundaria?

Sí, especialmente durante las primeras sesiones te mostraremos las mejores estrategias de estudio tanto del temario como de la exposición oral. También integraremos en el estudio la preparación de la situación de aprendizaje.

¿Qué ocurre si no estoy satisfecho con la formación?

Si durante los primeros catorce días te das cuenta de que la formación no está siendo lo que esperabas, no hay ningún problema. Envíanos un mail a incidencias@oposicioneseducacionfisica.es y te explicaremos el procedimiento para la devolución de tu dinero abonado durante ese primer mes. Esto sólo es aplicable a los cursos de oposiciones presenciales y online siempre y cuando el alumnado devuelva el material. Matrícula NO reembolsable.

¿En los cursos se entregan modelos de situaciones de aprendizaje?

Sí. En todos los cursos para opositar como profesor o maestro de Educación Física os damos referencias para que podáis construir las vuestras SA.Tendremos en cuenta las exigencias de la convocatoria, ya que hay convocatorias donde no hay programación ni supuestos prácticos. (2024). Subiremos varios modelos para que puedas tener una referencia clara de tu  situación de aprendizaje.

 

¿Mi propia situación de aprendizaje también puede ser corregida?

Sí. Una vez que recibamos tu situación de aprendizaje tardamos una semana aproximadamente en revisarla. No incluye los días no laborables.

¿Cómo se prepara la defensa de la situación de aprendizaje?

En el modelo online, podrás grabar tu exposición y enviárnosla para su corrección. Para el modelo presencial durante las fechas establecidas se ensayarán durante las clase, al final de las mismas, donde recibirás tu respectiva corrección para mejorar tu SA. A partir del mes de abril comenzaremos a desarrollar la defensa de  la situación aprendizaje  y podrás hacer exposiciones más amplias. 

¿El material del curso cuenta con gastos de envío?

En el modelo presencial no hay gastos de envío porque el alumnado recoge el material en clase de forma mensual, pero en el modelo on line serán 8 euros de gastos de envío adicionales a la cuota establecida.

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